講師簡介

許黃雯 老師

現任：愛進化科技股份有限公司  產品測試/品質保證工程師

學歷：國立成功大學 航空太空工程學系

經歷：愛爾蘭商速聯股份有限公司 台灣分公司成型組主任

愛爾蘭商速聯股份有限公司 高級製程工程師、製程工程師          

上銀科技股份有限公司 模具設計工程師

專長：

l   塑膠射出成型模模具設計

l   零件開發-塑膠射出、橡膠、MIM

l   製程設計及改善-定義各製程之製程圖與工作室窗找尋穩定量產參數

l   工程塑膠零件之缺陷分析與對策

課程特色

u  循序漸進學習如何進行產品開發，開發實務要點與注意事項

u  廣泛的製程設計，其包含塑料特性、模具設計、射出成形、後加工、噴塗尺寸控制

u  幾何形狀複雜結構件設計要點及評估，輔以實務案例分享

u  課程內容兼具理論與實務，讓學習者能夠舉一反三應用於職場

課程目的

n   從纖維複合材料的射出零件開發流程，由產品從功能面與精度出發，探討常用的含纖工程塑膠材料特性，評估纖維塑膠射出件製造之可行性

n   透過模具設計要點、射出成形機的選擇、後製程加工方式的了解，建構含纖維射出零件的完整開發流程知識能量，

n   從案例中了解含纖維塑膠射出件不良品之問題分析，培養解決問題之工程邏輯

授課大綱

一、塑膠件產品開發

1、產品功能/規範了解

2、材料選擇

3、產品幾何審查

4、模具設計

5、射出成型

6、後製程(整形、加工、塗裝)

二、產品功能/規範了解

1、精度公差要求

2、組裝測試要求

(1)強度測試

(2)耐磨耗測試

(3)密封測試

三、纖維工程塑膠材料

1、材料物性表解讀與可行性材料評估

2、材料實際打樣與測試

四、長/短纖塑膠件產品幾何審查與相應之模具設計

1、模具設計概念

2、含纖塑膠件之幾何形狀設計要點

3、含纖塑膠件開模可行性評估

(1)澆口位置與大小、冷澆道/熱澆道

(2)分型線確認

(3)倒勾處理

(4)變形量評估

(5)匯交線風險評估

(6)排氣設計

五、射出成形

1、射出機結構概述

2、含纖材料之機台選擇與保養要點

六、後製程

1、纖維塑膠件整形

2、纖維塑膠件加工

(1)加工特徵

(2)加工基準與夾持設定

(3)加工治具設計

3、纖維塑膠件塗裝

七、含纖塑膠件不良原因與對策

招訓對象

塑膠射出傳統產業，汽機車產業、自行車產業、嬰兒車、縫紉機、手工具、螺桿、線軌等…常用工程塑膠之產業，OEM射出廠的工程師、委外代工之開發人員。

上課時間

【台中】112/03/31(五)；上午09:00~下午04:00，共計6時

上課地點

【台中】財團法人塑膠工業技術發展中心 專業訓練教室(台中市西屯區工業39路59號)

上課證明

出席率達八成者授予塑膠中心「結業證書」。

收費標準

$4,200/人(費用含黑白講義、餐點、文具及稅)

u優惠方式：

(1)       開課十天前繳費且完成報名者享有9折優惠

(2)       三人同行享有不限時9折優惠

(3)       在校學生享5折優惠(非在職專班)

**因應本中心會計稽核制度，手續費(含繳款或申請退費)需由學員負擔，且優惠恕不併用，匯款日期需符合優惠方案，方適用優惠金額，凡享有折扣資格者請於匯款時自動扣除，溢繳者恕不退費**

繳費方式

1.即期支票－抬頭：財團法人塑膠工業技術發展中心

郵寄至40768台中市西屯區工業39路59號，知識發展部 收

2.ATM/匯款－中國信託商業銀行台中分行(銀行代號：822，帳號：026540017045)

戶名：財團法人塑膠工業技術發展中心

退費標準

1.開課前五天前取消者，得全額退費。

2.開課前五天內取消者，酌收學費之10％手續費；開課前二天取消者，恕不退費。

報名方式

1.線上報名：http://www.pidc.org.tw     2.傳真報名：04-23507998

3.E-mail報名：aqua7526@pidc.org.tw；ba855106@pidc.org.tw

報名流程

上列任一報名方式送出報名表"完成繳費"傳真或Email繳費單據

"來電確認 04-23595900 #411陳小姐 #402謝小姐"完成報名！安心等候課前上課通知

注意事項

1.恕不接受當日現場報名和繳費，請先行繳費以完成報名程序，並確保您的座位。

2.本單位將於開課三天前Mail「上課通知」，若於上課前未收到上課通知單者，請與塑膠中心聯絡。

3.本課程僅提供紙本講義，恕不提供講義電子檔。

4.若遇不可抗力之因素，塑膠中心保留課程延期或更改講師及內容之權利。

5.請於報名繳費後來電確認是否報名成功，以確立報名手續完成。

6.如因疫情等或不可抗力等因素，本中心保有課程辦理方式、內容、講師…等調整、解釋之權利。